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Sistema Universitário de Bibliotecas UFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus Ondina, Salvador-BA, CEP: 40170-290. Universidade Federal da Bahia | Repositório Institucional da UFBA. metadata.dc.type: Artigo de Periódico Title: Ansiedade e desempenho acadêmico: um estudo com alunos de Ciências Contábeis Authors: Reis, Clara Figueira Miranda, Gilberto José Freitas, Sheizi Calheira metadata.dc.creator: Reis, Clara Figueira Miranda, Gilberto José Freitas, Sheizi Calheira Abstract: O presente estudo analisou o fenômeno ansiedade entre estudantes de Ciências Contábeis de uma Universidade Pública Brasileira, com o propósito de verificar se a mesma está significativamente associada ao desempenho acadêmico. A pesquisa é de caráter exploratório, com uma abordagem quantitativa, utilizando-se do questionário IDATE (Inventário de Ansiedade Traço-Estado), testado, validado e traduzido por Biaggio (1998). A amostra foi composta por 205 estudantes, do turno noturno, cursando entre o 2º e o 10º período do curso de graduação em Ciências Contábeis. As análises foram realizadas por meio dos testes “t” de Student, Correlação de Pearson e Análise de Regressão Linear Múltipla. De acordo com o levantamento bibliográfico, a ansiedade gera reações indesejadas no corpo, como dificuldade de concentração, “brancos”, inquietações e dores de cabeça, e estes efeitos causados pela ansiedade poderiam influenciar o desempenho acadêmico dos alunos. Os principais resultados do presente estudo indicam que, de fato, os estudantes mais ansiosos no cotidiano tendem a ficar mais ansiosos que os demais em momentos de avaliação, que as mulheres tendem a apresentar maiores níveis de ansiedade que os homens e que os alunos mais ansiosos, de final de curso, homens e que não participaram de atividades acadêmicas tendem a apresentar rendimentos acadêmicos inferiores aos demais.
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